本期内容来自电报投稿，兄弟本来对老师有详细介绍的，但是得益于电报的特殊机制，
也就是无论是过了多久的消息，只要你不想那个内容出现了，就随时可以删除，所以当有空
了去翻看历史记录的时候，发现都被撤回的差不多了，也怪我延误太久吧。
出于个人操守问题，就没有再继续询问了，毕竟如果兄弟愿意的话也不会撤回，图区咱们
还是重在看图，对于老师这个职业还是比较喜欢的，知识水平高，素质好而且自带反差。
好比女大学生兼职援交，这听起来就挺不是那么回事，但是下海技师坚持业余时间自考大学
这听起来就很励志。反差总是重在打破正常思维认知之外的鲜明对比，现在初中的学生都发
育的很好了，要是知道自己老师还有这一面，会不会一上课就敬礼。
PS：话说这个文件夹的图片都已经被我编好顺序了，但是又在未发那一类里，
翻看历史帖子又没看到，就很诡异。
